2022年6月10日下午，中国语文现代化学会副会长和语言理论分会理事长、湖南师范大学文学院博士生导师彭泽润教授，应邀莅临必赢线路检测3003no1，做客“绿洲博雅”大讲坛，用《中国语言现代化和国家通用语言文字教学研究》的题目做学术演讲。中文系书记李江杰教授主持，语言教研室教师和线上线下相关专业的学生300多人共同参加了这场学术盛宴。

彭泽润教授在学术演讲的热身阶段，首先从汉语历史关系中的词和字的关系、汉语共时关系中的词类和句子成份的关系引发大家思考，再通过郭路生《相信未来》中“我要用手指那涌向天边的排浪，要用手掌那托住太阳的大海……”诗句中容易理解错误的原因引发一个引进汉语“词式文本”的改革问题。

彭教授善于从生活中敏锐地感知语言和觉察语言文字的历史变化。他从参观兵团军垦博物馆拍摄的几行颜色斑驳的文物照片中，解读了“五四”运动以来的语言现代化运动：从国语运动和白话文运动的启程，到汉语拼音方案和简化汉字的诞生，无不在告诉我们中国语言现代化道路的艰难历程，同时也从新时代以来习近平总书记对国家语言文字工作的关心和重视展示了语言学研究和语言教学的美好愿景。  

彭教授结合对新疆的语言生活考察，分析了从1919年到2022年语言名称的变化过程：国语（白话文，1919年“五四”运动）——普通话（1958年国务院发布《关于推广普通话的指示》）——全国通用的普通话（1984年《宪法》规定）——国家通用语言文字（2000年颁布《国家通用语言文字法》第一部语言法律）——国家通用语言（2017年新时代民族地区的通称）——国家通用语（简称）。彭教授对国家语言政策每个阶段的变化都有深刻解读，对“一语双文”（普通话一种语言；规范汉字和汉语拼音两种文字形式）在国家语言生活的现实中和未来中发挥的重要作用充满信心。

国家通用语言文字的对内和对外教学也是彭教授长期关注和研究的问题。他从2011年和2022年《义务教育语文课程标准》版本内容变化，详细分析了“核心素养内涵”“课程目标”“课程内容”等术语名称和教学内容的变化，告诉我们为什么要把原来的“祖国语言文字”的表述全部改成“国家通用语言文字”，怎样理解语文（书面语和口语分离）和语言（书面语跟口语统一）的关系，国家通用语言文字和国家非通用语言文字的关系等。彭教授结合语文课程标准的变化和课程理念讲述了国家通用语言文字教学的国家使命，对中国语言现代化的展望。同时也从语言学专业角度分析了课标中吸收语言学研究成果不够的具体表现。

整场讲座，彭教授激情澎湃，用幽默风趣又不失专业性的语言娓娓道来，在轻松愉快中展示逻辑的力量，极大地开拓了现场师生的视野。在互动环节中，老师和同学们向彭泽润教授提出了许多大家普遍关心的问题，彭教授都一一解答。热烈的讨论和深入的交流使现场气氛十分活跃，时不时赢得同学们的阵阵掌声。李江杰教授在总结中再次对彭教授的莅临表示感谢，希望彭教授能常来传经送宝，并且勉励在场学生扎实学好专业，成为肩负新时代责任和使命的青年。

【链接】主讲人介绍

彭泽润，湖南衡山人。先后在湘潭大学、中国人民大学、湖南师范大学、南开大学获得学士、硕士、博士学位和博士后证书。2004年担任湖南师范大学文学院教授(2020年晋升2级)，2007年担任语言学及应用语言学学科带头人,2014年担任现代汉字书法学科带头人。2008年担任湖南省政协委员。2009年担任全国语言理论研究会理事长。2014年担任湖南师范大学语言文字应用研究所所长。2015年担任中国语文现代化学会副会长,湖南师范大学博士生导师。至今出版了10多部著作，发表约200篇论文。长期在湖南经视“湖南方言听写大会”、“你是湖南人不咯”等栏目担任湖湘文化专家。        

                           文/刘涛，图/曹根