2021年12月3日，是党中央恢复新疆生产建设兵团四十周年纪念日，为“赓续红色血脉，传承奋斗精神”，我院特邀新疆大学中国语言文学学院段海蓉、安凌两位教授，来我院举办课程思政专题讲座。 

段海蓉老师现任新疆大学中国语言文学学院教授、博士生导师，研究方向为中国古代文学与文献，此次就“文献中的爱国故事与精神传承”为主题开展讲座。段老师表明，思政和专业课不是对立的，站在专业的角度，恰好可以更精准、更深刻地挖掘与呈现传统文化的精髓。段教授自文献学角度切入，首先扼要地介绍了国学的概念，随后援引了妇好武丁的共同保卫国家的爱情故事、王懿荣的家国使命以及与甲骨文的不解之缘、常书鸿与敦煌学的考古和文献记载，对爱国故事在文献中的传承进行了较为全面系统的梳理，旁征博引、内容充实。同时，段老师联系社会现实，谈起同学们爱看的影视剧，引领学生思考目前流行文化中对传统文化的解读等问题。当前在疫情背景下，更加显示出以文献材料的角度发掘、重新阐释国学优秀传统的特殊价值。

安凌老师毕业于南京大学文学院戏剧戏曲学方向，现任新疆大学中国语言文学学院教授、博士生导师。作为新疆大学林基路艺术剧社指导教师，她指导的本科生原创大型革命历史剧《我们正青春年少》《共产党人在新疆1936-1945》公演后反响巨大。凭借扎实的学术积累与排练学生戏剧的工作经验，她在“思政教育与专业教育结合的教学实践——教育戏剧与本科生原创红色戏剧”主题讲座中，对本科生排练戏剧的行为给予了充分地肯定。本科生技巧不足，但能够以其热情和纯粹打动观众。安教授强调，面对中华民族的近现代历史史料，应当聚焦在一个个或受苦受难、或反抗命运的生动的个体人物上、拉近创作者与历史的距离、自小个体见大历史，更应以青年创作者自身的生命体验为切入点，创造熔铸青年观点、有现实生命力的红色戏剧，真正呼吁青年人对历史的关注、对国家的信念，达成思政教育与专业教育结合的终极目的。

       我院中国语言文学系李江杰主任与牟学苑教授分别主持并总结了两场精彩的讲座。讲座结束后，段海蓉教授与安凌教授与我院师生进行了深入交流。此次讲座及时将党的十九届六中全会总结的历史经验和精神内涵融入学科专业建设中、融入课程思政教学中、融入“教书育人”的点点滴滴，对于我院积极探索教育创新方式方法、推动教师职业发展、推动人才培养质量提升、推动文化润疆不断深入等方面工作都起到积极的作用。

                                                                                          图：王怀春/文：王军铸